Durante este trimestre, los alumnos de 3º de Educación Infantil van a participar en sesiones de estimulación del Lenguaje Oral y Escrito.

En estas sesiones se pretende fomentar el desarrollo de la expresión y comprensión oral así como del desarrollo de los factores que intervienen en los procesos de lecto-escritura como es el caso de la Conciencia Fonológica. Por lo tanto, a lo largo de este trimestre trabajaremos sobre los diferentes aspectos a través de actividades lúdicas y motivadoras que fomenten la participación y el interés del alumnado.

Durante dos semanas hemos estado realizando actividades de conciencia léxica; con la finalidad de que los niños conozcan las palabras con imágenes (sustantivos, acciones, complementos...) y palabras sin imagen (determinantes, conjunciones, nexos, preposiciones...). A estas últimas las hemos llamado "PALABRAS INVISIBLES" y hemos trabajado con ellas como os enseñamos en las fotos a continuación.

Para poder atender a la diversidad del alumnado, nuestro Centro cuenta con un EQUIPO DE APOYO formado por:


  • Nuestra Orientadora
  • Las maestras de Pedagogía Terapéutica 
  • Las maestras de Audición y Lenguaje
  • La profesora de Servicios a la Comunidad del Equipo 
  • Las Auxiliares Técnicos Educativas

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